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Intervenção Precoce - A actual legislação que regulamenta a Intervenção Precoce (Despacho Conjunto 891/99) encontra-se em avaliação e aguarda a consequente revisão; define IP como "uma medida de apoio integrado, centrado na criança e na família, mediante acções de natureza preventiva e habilitativa, designadamente do âmbito da educação, da saúde e da acção social, com vista a:

     a) Assegurar condições facilitadoras do desenvolvimento da criança com deficiência ou em risco de atraso grave de desenvolvimento;
     b) Potenciar a melhoria das interacções familiares;
     c) Reforçar as competências familiares como suporte da sua progressiva capacitação e autonomia face á problemática da deficiência. "
A IP destina-se a crianças até aos 6 anos de idade, especialmente dos 0 aos 3 anos, que apresentam deficiência ou risco de atraso grave do desenvolvimento.

Próximas Formações

	VII Congresso Nacional de Intervenção Precoce De 15.10.2009 a 16.10.2009 Contará com a participação do Professor Doutor James Blackman, Pediatra do Desenvolvimento, Director do Kluge Childrens Rehabilitation Center, Virginia (EUA) e Editor da revista de IP “Infants and Young Children” e da Drª Carol Long especialista em Educação Especial, da mesma equipa. As comunicações a apresentar pelos dois convidados estrangeiros serão: CAROL LONG 1. A relação entre atraso da linguagem e problemas comportamentais: a intervenção deve dirigir-se aos dois. 2. Identificar e tirar partido das competências cognitivas não-verbais, de crianças com perturbações do espectro do autismo. JAMES BLACKMAN 1. Plasticidade cerebral em Intervenção Precoce. Como funciona? Quais os limites? 2. Problemas comportamentais em crianças pequenas. Segredos para uma intervenção com sucesso.
	II Curso: Psicomotriciade na Deficiência Visual 04.12.2009 Prevenir é educar a criança precocemente, para que não venha a apresentar alterações no seu desenvolvimento, ou minimizar ao máximo, os efeitos negativos advindos de determinada disfunção orgânica, neste caso específico, deficiência visual. Destina-se a: Profissionais de IP: Educadores, Psicólogos, Téc. Serviço Social, Enfermeiros, Médicos, Familiares de Crianças em IP, Professores, etc. Folheto informativo
	IX Curso: Avaliação da Criança na Intervenção Precoce 31.12.2009 DATA: SETEMBRO 2009 (dias a definir) Como etapa inicial da intervenção, a avaliação da criança pode constituir-se como espaço primordial para a identificação e análise das práticas específicas relacionadas com as oportunidades que são criadas para que os pais possam decidir sobre a intervenção que desejam para os seus filhos (Crais e Belardi, 1999). Destina-se a: Profissionais a desempenharem actividades na área da IP: Educadores, Psicólogos, Téc. Serviço Social, Enfermeiros, Médicos, etc. e Familiares de Crianças em IP.
	VI Curso - Plano Individualizado de Apoio à Família (PIAF) 31.12.2009 DATA: NOVEMBRO 2009 (dias a definir) Destina-se a: Profissionais a desempenharem actividades na área da IP: Educadores, Psicólogos, Téc. Serviço Social, Enfermeiros, Médicos, etc. e Familiares de Crianças em IP.
	III Workshop: Compreender a Deficiência Visual 31.12.2009 DATA: NOVEMBRO 2009 (dias a definir) É neste aspecto que os serviços de Intervenção Precoce desempenham um importante papel, possibilitando a integração da criança com deficiência visual na família, na escola e na comunidade, pela interacção com crianças e adultos. Destina-se a: Profissionais a desempenharem actividades na área da IP: Educadores, Psicólogos, Téc. Serviço Social, Enfermeiros, Médicos, etc. e Familiares de Crianças em IP.